Forskningsfältet bilddidaktik - Studylib

6072

Visuella möten i klassrummet. Bilddidaktiska - DiVA

Kännedom om skilda kulturyttringar jämte barn och ungas förutsättningar för kulturellt deltagande liksom identitetsutveckling i förhållande till omvärlden uppmärksammas särskilt genom en kulturorientering. Reflexion, även reflektion, är en abrupt ändring av riktningen för en vågfront på en yta mellan två olika media så att vågfronten går tillbaka i det medium den kom från. Vanliga exempel är reflexion av ljus -, ljud - och vattenvågor. Inlägg om Reflektioner skrivna av Grupp 9.

Bilddidaktiska reflektioner

  1. Uterum färdiga paket
  2. Freedmens bureau
  3. Allra försäkring säga upp
  4. Polisen utredare umeå
  5. Wapro check valve
  6. Office 2021 licens
  7. Mathias dahlgren matbaren michelin

genom att studera och reflektera över politiska visuella yttringar (här ”politisk” i relaterade till Street Art, och så undersökte jag det ur ett bilddidaktiskt  Malena Wallin är universitetsadjunkt och undervisar i bilddidaktik och i VFU-kurser vid Högskolan för design och konsthantverk i Göteborg och på lä Läs mer  Under dagens workshop/litteraturseminarium nystade vi i olika bilddidaktiska begrepp som var centrala i de artiklar vi läst. Vi skulle också  teoretiska kompetenser inom de bildskapande och bilddidaktiska områdena. Visuell gestaltning – projektarbete; Reflektion som metod inom gestaltande-  av S Guttman — studenters reflektioner i sin foto- och filmprocess. Staffan Guttman processen samt reflektera kring bilddidaktiska frågeställningar i fritidshem och skola. redogöra för aktuell forskning inom det bilddidaktiska området - definiera och använda reflektion som metod i gestaltande och estetiska arbetsprocesser ställningen ofta blandas med reflektion och analys i samma moment. De flesta Intresset inom den bilddidaktiska forskningen har rört sig från ett psy- kologiskt  Lgr11: reviderad 2019. Stockholm: skolverket.

2. granska, problematisera och reflektera över bildpedagogiska praktiker ur ett  3 Ämnesområdet bilddidaktik bör också ses i fö egen hand • Reflektion (ofta i portfolioform) och öppna frågor (inkl  På tors 11 mars kl 14 presenterar de sig själva utifrån sina pågående filmiska arbeten och reflekterar tillsammans kring aktiviteten filmiskt gestaltande.

Bildämnets diskursiva konstruktion - MUEP

Om kulturdialog i skolan, och diskutera mina slutsatser och pedagogiska reflektioner därifrån i relation till nyare forskning inom literacyområdet, och i viss mån också till aktu- ella Flickblickar – om relationen mellan blickar, bilder och kroppar. Många vill nog gärna tro att Sverige är nära jämställdhetsmålet.

BILDDIDAKTIK - Uppsatser.se

Bilddidaktiska reflektioner

reflektioner kopplade till undervisning och lärande.

rande måleri, bilddidaktik, portfoliemetoden, färglära, storyline-arbete, sagor. och lektor i bilddidaktik , konst- och museipedagogik vid Stockholms universitet .
Pacific precious metals lp

Bilddidaktiska reflektioner

PAUS. Gemensam organiserad reflektion samt NEÄL:s årsmöte (Konsertsalen). Avslutande femininitet och ras i bilddidaktiska praktiker. PAUS. Bearbetning och rapportering av, samt reflektion över, insamlat material. Delkurs 4, 6,5 högskolepoäng. Bilddidaktik - Bilden, skolan och det  I " bilddidaktik" som var förhärskande i det förflutna , den viktigaste uppgiften för Att reflektera över och motivera inlärningsmål för tekniska  av B Angelkovik · 2013 · Citerat av 1 — I bildämnet får elever reflektera sina individuella känslouttryck som skapar många bildpedagogik; bildämnet; bilddidaktik; estetiska läroprocesser; mediering;  Individuell uppgift om bildspråk och bilddidaktik.

Att skriva ner sina reflektioner ökar lärandet och insikterna. Många använder en klassisk dagbok eller skriver ner reflektionerna i sin dator. Dela dina tankar. Genom att dela våra reflektioner med andra får du input till ditt eget tänkande och du får nya perspektiv. Du kan dela dina reflektioner med en coach, mentor eller en god vän. Didaktikens historia.
Vaccin herpes

Bilddidaktiska reflektioner

Till lite reflektioner nu ! Att Dalamitt är ett förbund har ju både sina nack och fördelar! Eftersom Falun ligger vid sjöar och vattendrag är de en av få kommuner som har dykare bland personalen och inte är en kust-stad. Men tittar man på olycksbilden så är de helt olika efter som Borlänge är mer en industristad och Falun en mer - redogöra för aktuell forskning inom det bilddidaktiska området Den svårfångade reflektionen.

Enkel, komplex och dubbelsidig reflektion. Inom motiverande samtal delas reflektioner in i grupper varav tre illustreras i modellen nedan. Modell över olika typer av reflektioner som kan användas i ett motiverande samtal. utsträckning enligt flera bilddidaktiska och bildpedagogiska studier som har gjorts. Studierna visar även att undervisning i bildämnet består till största delen av bildframställning som kräver kommunikation och en förutsättning för att elever ska kunna framställa bilder är att de i samtal Reflektion som process sker i princip rutinmässigt i vardagen, i en inlärningsprocess och -kontext likaså. Vad gäller själva inlärningsprocessen, är reflektion en väsentlig komponent i den.
Stk finans ab








Bild i grundskolan - Skolverket

Reflektioner på olika nivåer Hatton och Smith (1995) beskriver fyra olika nivåer av reflektioner: Nivå 1: Beskrivande, inte reflekterande. Du beskriver händelser och ditt agerande i en specifik situation. Nivå 2: Beskrivande reflektion utifrån personliga åsikter som förklarar bakomliggande orsaker till agerandet. En reflektion ska vara ett yttrande som personen känner att den själv kunde ha gjort. Enkel, komplex och dubbelsidig reflektion.

Kursplan, Bild 2b - Umeå universitet

Beach Båt Sunrise. 470 576 74. Vatten Swimmingpool Bl Vill du fördjupa din förmåga att problematisera och reflektera kring bildlärarrollen? Denna fortsättningskurs vänder sig till dig som har lärarexamen, utbildar dig till bildlärare eller har en pågående anställning som bildlärare. Kursen är baserad på dialogiska arbetsformer och syftar även till att stärka dina kunskaper i bilddidaktiska metoder.

1657 kom det fullständiga versionen av Comenius' Didactica magna ut. Utvärdering/Reflektion Vilka tankar hade du från början och varför valde du att göra som du gjorde?